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            校训校风
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            实干苦干加巧干,中考成绩创辉煌
            潘伟
              点击数:6198

                今年中考,我校又取得了较大的进步。总平均分387.4分(不含体育),名列全区初中第一,总平均分比去年提高56.7分,排名全区第一,其中政治、语文平均分名列全区初中第一,地理、物理第二,化学、数学、地理均列第三,上区重点线18人,上重点线率达17%,上市普通高中线83人,上线率达76%。今年,我校又被评为区中考先进单位。陈妙玲老师被评为湛江市中考先进个人,李标老师被评为区中考先进个人,陈景禄主任被评为区中考先进个人。
                下面,谈谈我校今年的中考备考措施和一些体会。
                一、端正态度,提高认识,统一步调。
                我校是一间民办学校,师资与生源水平比公立学校都有一定的差距,一直以来我们中考成绩都不理想,如何走出低谷,这是摆在我们领导面前的重要课题。学校领导通过讨论研究,积极找出差距和存在问题。认为只抓尖子、抓高分,忽视后进生与整体提高,是一种错误的做法,是与国家提出“普九”任务不相符的。只有整体提高,才能体现一间学校的教育质量。教学质量,是学校的生命,没有质量,学校就不能生存、发展。我们遵循麻章区委区政府提出:理直气壮抓质量,集中精神谋发展的号召及我校提出“低分入、高分出”的教育理念。全体领导成员和教师一致表示,实干苦干加巧干、克服重重困难,在2004年中考取得较好成绩的基础上,今年千方百计再创辉煌。
                二、学校领导重视中考,早抓、重点抓。
                首先学校成立中考备考领导小组。校长任组长,副校长任副组长,董事长任顾问,成员由正副教务长、政教主任、科组长组成。这是搞好中考工作最关键的第一步。领导小组制定了具体的备考计划,定期召开领导小组会议和初三级教师会议,及时了解教师上课的情况和在备考过程中遇到的困难和存在问题,寻找解决问题的途径和方法,大大提高了中考备考的针对性和实效性。
                三、学校主要领导亲临教学第一线,既当指挥员,又当战斗员。
                领导成员只有亲自上好课,才能取得教学的指挥权和发言权,领导只有亲自任主科,才能以身作则,作出榜样,带动毕业班老师搞好教学工作。领导每学期听课40节,如陈妙玲副教务长教初三政治,蹲点政历组,听35节。陈景禄教务长蹲点语文组,听课45节,政教处主任李标教初三地理,听课45节。今年的中考成绩表明,我们的做法收到了较好效果。
                四、制订中考质量目标
                区教育局下达给我校中考质量目标是326分,在这基础上,我们分析了各方面因素,决定总体质量目标是340分,并将分解到各班,尖子班460分,普通班296分,然后根据各科的具体情况又把目标落实到科任教师,人人落实质量目标,形成人人讲质量,事事讲质量的氛围,学生和老师都有明确的奋斗的目标和努力方向。
                五、因材施教,分层辅导。
                我们今年初三有三个班。我们把这三个班分为尖子班1个,普通班2个。我们采取了因材施教,分层辅导的方法,具体做法的是:尖子班培优转“尖”(以优良成绩转为优异成绩),普通班以差转好。我们利用每周下午第三节课和晚自修后的一小时,根据学生的不同特点,定时、定人、定内容进行辅导学生。这样的辅导工作,坚持了两个学期,使学生的基础知识得到了扎实。
                六、狠抓备考常规,重视模拟测试。
                在备考过程中,我们认真落实三轮复习常规。第一轮主要是基础知识的全面复习,狠抓基础,梳理初中阶段所学的知识,使学生达到知识的系统化。第二阶段是专题复习,根据测试的情况,针对学生的薄弱环节进行查漏补缺,重点强化。第三阶段是回归课本,反扣基础,同时进行强化模拟测试。在复习时我们非常重视模拟考试,每次考试除了严格按中考模式严格要求外,还进行交叉流水作业评卷、计分,以便真实地把握情况,对症下药。这样,既夯实了基础,又培养了学生应考技能。
                七、有效矫正,及时反馈。
                在备考过程中,我们多次召开各班科代表会议,听取和征求他们对各科任教师教学上的意见及要求,及时解决教师在教学工作中存在的问题,改进教学方法,使备考工作顺利进行。
                八、树立学习榜样,推广学习经验。
                为了鼓励今届考生树立信心,努力复习,争取考出最高水平。我们请上届考高分的学生回校介绍经验,对学生进行启发教育,增强毕业生参加中考的信心。今年初,我们召开了“迎中考,促学习”的动员大会,号召学生端正学习态度,明确学习目标,把学习搞好,迎新中考。
                九、以人为本,无私奉献。
                我们的毕业班的科任老师,每天早读、正读、正课。辅导少至3节,多则4节课,经常连堂,站得老师腰酸背痛,讲得老师舌疲唇焦,写得老师指腕麻木,累得老师气喘吁吁。这还不算,一有空堂、一到晚上,甚至节日、假日,不是备课找资料,就是批发作业。老师们忙得头昏眼花。这就是群信学校的教师无私奉献的精神,他们低工资,多付出,辛苦劳碌,才把成绩一步一步提高。一分耕耘,一分收获,一句话,我们的成绩是靠全体教师的实干、苦干加巧干而取得的,把学生从初一入学时各科平均不合格,以优异高分成绩毕业出校门。
                我们的学生,在老师直接或间接的影响下认识人生的真谛,培养了奋发向上的精神,陶冶了美好的情操,磨练了坚韧的意志,从而配合老师完成各科的学习任务,掌握各科基础知识与能力,因此考出了比较好成绩。
                总之,一年来,我们老师与领导之间,精诚团结,共同奋斗,才能取得这点的成绩。但是,成绩属于过去,胜利还看将来,新一年中考备考工作已在我校密锣紧鼓地进行。我们新一年的备考措施是:
                一、继续加强对中考备考的管理和领导。学校领导要把提高中考水平当作第一要务,进一步加强对中考备考的全程管理。
                二、组织全体教师总结前几年备考的经验和教训,分析中考的新动向,为明年的中考导航把脉。
                三、完善目标管理制度。根据教研室定下的中考奋斗目标,学校将制定自己的奋斗目标,并将目标进行分解到各个班和教师身上。
                四、加强学生的理想前途教育。要通过全校的动员大会和主题班会,对学生进行理想前途教育,使学生端正学习态度,确立明确的学习目的,提高学习的积极性和主动性,把参加中考变成学生第一需要,第一项重要任务。
                五、继续抓好常规备考工作,实行月考月会制度。
                最后,我们决心在新一年里,努力拼搏,共同进取,再创辉煌。


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